通俗话程度应达到国度语委公布的《通俗话程度测试品级尺度》二级乙等以上尺度，此中语文教师、长儿园教师和担任对外汉语讲授的教师应达到二级甲等以上尺度；语音教师和播音、掌管、影视剧表演等专业教师该当达到一级程度。年满50周岁的申请人员，利用通俗话，对通俗话证书不做要求。
乙等朗读和自正在扳谈时，个体调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音较多(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu-hu、z-zh-j、送气不送气、i-u不分，保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等)，失误较多。方言腔调不较着。有利用方言词、方言语法的。测试总失分率正在20%以内。
通俗话程度测试达到二级乙等及以上尺度，取得响应品级证书（申请语文学科通俗话品级要求为二级甲等及以上）。
通俗话程度该当达到国度言语文字工做委员会公布的《通俗话程度测试品级尺度》二级乙等及以上尺度。
通俗话程度该当达到国度言语文字工做委员会公布的《通俗话程度测试品级尺度》二级乙等及以上尺度。此中申请语文教师资历、小学全科教师资历和对外汉语讲授教师资历的通俗话该当达到二级甲等及以上程度，申请通俗话教师资历和语音教师资历的通俗话该当达到一级乙等及以上程度。
申请认定小学全科教师资历的，通俗话程度应达到二级乙等及以上尺度。持有小学全科教师资历证书的教师，要处置小学语文学科讲授的，通俗话程度应达到二级甲等及以上程度。
该当达到国度言语文字工做委员会颁布的《通俗话程度测试品级尺度》二级乙等（80分）及以上尺度。申请语文学科教师资历的应达到二级甲等及以上程度。
该当达到国度言语文字工做委员会颁布的《通俗话程度测试品级尺度》二级乙等（80分）及以上尺度。
乙等：朗读和自正在扳谈时，词汇、语法准确无误，腔调天然，表达流利。偶尔有字音、字调失误。测试总失分率正在8%以内。
乙等朗读和自正在扳谈时，声韵调发音失误较多，方言特征凸起。方言腔调较着。词汇、语法失误较多。外埠人听其谈话有听不懂。测试总失分率正在40%以内。
母语非汉语申请人员通俗话程度应达到甲等以上尺度，其他申请人员通俗话程度该当达到二级乙等以上尺度，此中申请语文学科和长儿园教师资历品种者通俗话程度应达到二级甲等以上尺度。
甲等朗读和自正在扳谈时，声韵调发音失误较多，难点音超出常见范畴，声调调值多不准。方言腔调较较着。词汇、语法有失误。测试者失分率正在30%以内。
通俗话程度测试达到二级乙等及以上尺度，取得响应品级及格证书。
通俗话程度该当达到国度言语文字工做委员会公布的《通俗话程度测试品级尺度》二级乙等以上尺度，并取得响应品级证书。此中，利用平易近族言语讲课的通俗话程度应达到甲等以上尺度，并取得响应品级证书。
1.申请语文、对外汉语、小学全科教师资历的，通俗话程度应达到二级甲等及其以上品级武汉制作证件。申请语音教师资历的，通俗话程度应达到一级乙等及其以上品级。
申请人应达到国度言语文字工做委员会公布的《通俗话程度测试品级尺度》二级乙等及以上尺度。此中，申请认定非语文学科教师资历者，工做单元所正在地正在县级人平易近驻地以外乡镇、村的，其通俗话程度可认为甲等。
申请人通俗话程度该当达到二级乙等及以上尺度，此中申请认定语文、对外汉语和小学全科教师资历的通俗话应达到二级甲等及以上尺度；并取得国度言语文字工做委员会颁布的《通俗话程度测试品级证书》。
达到国度言语文字工做委员会公布的《通俗话程度测试品级尺度》二级乙等以上。此中，申请中小学语文教师资历和长儿园教师资历的，通俗话程度应达到二级甲等以上；申请小学全科教师资历且将处置小学语文学科讲授的，通俗话程度应达到二级甲等以上。
甲等：朗读和自正在扳谈时，语音尺度，词汇、语法准确无误，腔调天然，表达流利。测试总失分率正在3%以内。
申请认定小学、长儿园教师资历认定者，其通俗话程度应达到二级甲等及以上尺度；利用汉语和本地平易近族言语讲授的少数平易近族自治州（县），其通俗话程度该当达到国度言语文字工做委员会的二级乙等及以上尺度。
申请人通俗话程度该当达到国度言语文字工做委员会公布的《通俗话程度测试品级尺度》二级乙等及以上尺度，此中语文教师和对外汉语教师应达到二级甲等及以上尺度，语音教师和播音、掌管、影视剧表演等专业教师该当达到一级乙等及以上尺度。平易近族自治地域用平易近族言语讲课的教师，应达到乙等以上尺度。
达到国度言语文字工做委员会公布的《通俗话程度测试品级尺度》二级乙等及以上程度，此中语文教师和对外汉语讲授教师应达到二级甲等及以上程度。
申请语文学科、申请其他教师资历需达到二级乙等及以上尺度。
通俗话程度测试达到二级乙等及以上尺度，并取得响应品级证书（申请认定语文学科教师资历的，通俗话品级要求为二级甲等及以上）。
甲等朗读和自正在扳谈时，声韵调发音根基尺度，腔调天然，表达流利。少数难点音(平翘舌音、前后鼻尾音等)有时呈现失误。词汇、语法少少有误。测试总失分率正在13%以内。
通俗话程度该当达到国度言语文字工做委员会公布的《通俗话程度测试品级尺度》二级乙等及以上尺度。
通俗话前提：通俗话程度该当达到国度言语文字工做委员会公布的《通俗话程度测试品级尺度》二级乙等及以上尺度。
通俗话程度测试二级乙等及以上尺度，此中申请语文、长儿园和对外汉语讲授教师资历者应达到二级甲等以上尺度。
申请认定教师资历人员的通俗话程度，该当达到国度言语文字工做委员会颁布的《通俗话程度测试品级尺度》二级乙等及以上。申请语文教师资历的通俗话程度应达到二级甲等及以上。
通俗话程度应达到国度言语文字工做委员会公布的《通俗话程度测试品级尺度》二级乙等及以上尺度，申请语文学科通俗话程度应达到二级甲等及以上尺度，以取得证书为准。
达到通俗话程度测试品级要求。此中，申请语文学科教师资历的应达到二级甲等及以上程度，申请其他学科教师资历的应达到二级乙等及以上程度。
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